De l'analyse critique de l'article "Ufosystémique" à la création d'un "modèle hybride cognitif multimodal" appliqués à l'étude OVNI / PAN / UAP


Avertissement à propos de l'analyse critique : Le document « Ufosystémique » publié sur le site du COBEPS est une proposition méthodologique visant à extraire l'ufologie de son statut de champ de croyances pour la doter de la rigueur d'une discipline scientifique. Pour ce faire, l'auteur modélise le "phénomène ovni" non pas comme un objet à identifier, mais comme un système complexe de traitement de l'information. Ce modèle, l'« Ufosystémique », postule qu'un stimulus initial (l'OVNI) déclenche une chaîne d'interactions entre différents acteurs (témoins, enquêteurs, structures) qui filtrent, interprètent et transforment l'observation brute en une donnée finale : le rapport d'enquête. L'objectif n'est pas tant de prouver l'existence des OVNIs que de structurer la recherche, de définir un langage commun et de créer un cadre collaboratif entre amateurs et scientifiques. En somme, « Ufosystémique » représente une tentative de construire une rationalité formelle pour un phénomène qui y échappe. C'est précisément cette construction de la rationalité qui fera l'objet de notre analyse critique.


Contexte de l'analyse critique

Source : https://cobeps.org/fr/methodologie (article au format PDF)

Extrait de la présentation de l'article UFOSYSTEMIQUE (2013) sur le site COBEPS : "L’ufologie n’est pas une science, mais devrait se structurer et fonctionner comme une discipline scientifique. L’article propose de considérer le phénomène ovni comme un système complexe. Ce système permet de définir l’objet de l’ufologie ainsi que les différents domaines de recherches et les principales questions à se poser. Il propose en conclusion une structure de travail partagée et des pistes de collaborations entre les chercheurs professionnels et les ufologues."

Les auteurs de l'article invitent la communauté à la critique constructive  (dossier spécial Ufosystemique, Ufomania no 75, magazine ufologique, 2013 ) :
"...Il est publié sur le site du COBEPS. Pourtant, il ne s'agit pas d'un document "officiel" représentant un avis du COBEPS. Le COBEPS est une association de fait qui rassemble des individus qui partagent un intérêt commun pour les OVNI et qui favorisent une approche scientifique, mais ils peuvent avoir des visions bien différentes du phénomène. Le présent texte n'engage donc que ses coauteurs. Il ne s'agit pas d'un document "fermé" qui fait une somme définitive de la recherche en ufologie, mais bien d'un texte qui se veut ouvert et évolutif. Il aura atteint son but s'il est diffusé, discuté, critiqué, augmenté ou au contraire simplifié... Nous espérons qu'il puisse aussi devenir un outil de dialogue entre les ufologues de terrain et les chercheurs de toutes disciplines scientifiques. Le phénomène est en effet susceptible d'intéresser aussi bien les sciences physiques et naturelles que les sciences humaines..."


Au départ de l'analyse critique, l'article "Ufosystémique" (COBEPS, 2013), et par un processus d'exploration, élaboration d'un nouveau "modèle hybride cognitif multimodal"  que l'on peut appliquer à l'étude du phénomène OVNI / PAN / UAP.

Avertissement : les articles ci-après font partie d'une étude de corpus, se référer au contexte éditorial, et  pédagogique. Nous faisons évoluer une analyse critique pour constituer par étapes successives, la construction d'un nouveau paradigme transdisciplinaire.

Résumé et note d'intention : de l'analyse critique à la modélisation d'un paradigme transdisciplinaire


ANALYSES (critique analytique, déconstruction des paradigmes, reconstruction d'une nouvelle axiomatique)

  1. Analyse critique du document « Ufosystémique »
  2. Recherche transdisciplinaire sur les méthodes de construction de la réalité face à l'anomalie OVNI
  3. Pour un nouveau paradigme transdisciplinaire dans l'étude du phénomène OVNI : de la systémique de la rupture à la science de la construction de la réalité

 

ETAPES DE LA CONSTRUCTION D'UN MODÈLE HYBRIDE (du modèle systémique vers le modèle énactif)

  1. Analyse et reconceptualisation
  2. Synthèse et modélisation - systeme cognitif (SCAR-AP)
  3. La trajectoire épistémologique du SCAR-AP au MCEI
  4. Modèle Cognitif Énactif et Incarné (MCEI)

 

MODÉLISATION ET APPLICATION (du modèle énactif vers le modèle opérationnel ) :

  1. Protocole d'application du Modèle Cognitif Énactif et Incarné (MCEI)
  2. Extension du MCEI vers le MOE (Module Opérationnel Ethnométhodologique)
  3. Définition du protocole MOE : introduction
  4. Définition du protocole MOE - V1 : application pour la gestion de crise et les décideurs politiques
  5. Définition du protocole MOE - V2 : application pour l'analyse de l'hyper-anomalie, la prospective et l'anticipation stratégique

 

PRAXEOLOGIE

  1. Protocole d'Intégration Transdisciplinaire (PIT) - version basique
  2. Déploiement du PIT dans le cadre conceptuel du MOE
  3. MOE - une extension praxéologique pour l'analyse des phénomènes anormaux
  4. Du Modèle Cognitif Énactif (MCEI) à sa praxéologie opérationnelle (MOE)

Aboutissement du projet :

Création d’un modèle "hybride cognitif multimodal" intégrant quatre champs théoriques majeurs (biologie de la cognition, ethnométhodologie, systémique/cybernétique, phénoménologie/épistémologie de la complexité), il s'agit d'un modèle hybride original, adapté à l'analyse de cas hors normes, qui est "scalable" de la microsociologie au macro-groupe, que l'on peut formaliser par une axiomatique ethnométhodologique afin de l'intégrer à des outils informatiques, et que l'on peut enseigner à des enquêteurs ou analystes dans le cadre de missions variées (enquête de terrain, analyse de donnée, recherche transdisciplinaire, prospective et anticipation stratégique).

Nous proposons à partir d'un parcours pédagogique une architecture théorique et méthodologique pour articuler ces quatre champs disciplinaires, en montrant comment ils peuvent dialoguer sans se réduire les uns aux autres, tout en restant opérationnels pour l’étude de terrain.

Pour ce faire, nous construisons un cadre transdisciplinaire pour étudier des phénomènes émergents, ambigus et socialement construits (comme les OVNI, mais aussi les expériences mystiques, les théories du complot, ou les dynamiques de groupe complexes).


Exemples d'application (schémas d'analyse et de prospective) :


Travaux pratiques et dirigés

Didactique :

 

Peut-on appliquer un crédiscore pour évaluer la pertinence du cas de contact OVNI de Voronej en 1989 ?